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DESARROLLO MELÓDICO

Capacidad para reconocer, entonar e interpretar secuencias de sonidos organizados en diferentes alturas, comprendiendo su representación en el lenguaje musical y desarrollando una buena afinación.

SESIÓN 5
EL PENTAGRAMA, LAS CLAVES Y LAS NOTAS MUSICALES

Superficie terrestre agrietada
Fondo Pastel Degradado

1. EL PENTAGRAMA

El pentagrama es un conjunto de 5 líneas paralelas, horizontales equidistantes y 4 espacios, donde se colocan o escriben los signos musicales.  Se cuentan de abajo hacia arriba. 

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Auroras boreales

ACTIVIDAD 1: Observa el siguiente video, analiza su utilidad y la relación que tiene con los temas vistos en las sesiones anteriores (cualidades del sonido, figuras rítmicas, alturas, etc.) y responde en tu cuaderno:
1. ¿Para qué sirve el pentagrama?
2. ¿Si deseo escribir un sonido grave, que parte del pentagrama utilizo? ¿la parte inferior o superior?

Fondo degradado pastel

2. las claves

La clave es un signo musical que se coloca al principio del pentagrama y sirve para indicar o determinar la posición de las notas musicales (do, re, mi, fa, sol, la, si) en el pentagrama.
Existen 3 claves:
La clave de sol, la clave de fa y la clave de do.

La clave más común es la clave de sol segunda línea, Esto quiere decir que la segunda linea del pentagrama recibe el nombre de la nota sol.  Sabiendo esto, las demás líneas y espacios reciben los demás nombres de las notas musicales de manera alterna (línea, espacio, linea, espacio) ascendente o descendentemente de acuerdo al orden de las notas musicales.

 

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ACTIVIDAD 2: Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno:
1.  ¿La clave de sol segunda línea se utiliza para escribir sonidos?

a. Graves

b. Medios

c. Agudos

2. ¿La clave de fa se utiliza para escribir sonidos? 

a. Graves

b. Medios

c. Agudos

3. ¿Que nombre recibe la primera línea en clave de sol segunda línea?

a. Do

b. Mi

c. Re

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3. las notas musicales

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Desenfoque abstracto rojo vivo

ACTIVIDAD 3: Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno:
1. ¿Quién es considerado el padre de la música y por qué?
2. ¿Por qué se evitaba entonar la séptima nota en todos los cantos durante el siglo XI Y XV?
3. ¿Cuál fue el aporte importante del músico Giovann Battista Doni?

ACTIVIDAD EVALUATIVA

1.  Haz clic en el espacio o línea indicada y aprende a ubicarte fácilmente en el pentagrama.

Recurso: aprendomusica.com

2.  Aprende a reconocer, escribir y escuchar las notas mi, fa, sol y la en el pentagrama.

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Recurso: aprendomusica.com

3.  Reconoce las notas escritas a continuación:

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sesión 6
ubicación de las notas en el pentagrama y ejercicio sonoro

Hola, en esta sesión repasaremos la ubicación de las notas musicales en el pentagrama teniendo en cuenta la clave de sol.

1. ejercicio de lectura con las notas do, re, mi.

Identifica las notas en el siguiente ejercicio, explora el xilófono virtual con la ayuda de tu docente e interpreta cada uno de los ejercicios con este instrumento.  También puedes interpretarlo con el xilófono real en el aula.

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Vista de la Tierra Azul

el xilófono

Utiliza el teclado de tu computadora para interpretar el xilófono.
Al pulsar la tecla "A" sonará la nota do
Al pulsar la tecla "S" sonará la nota re

Al pulsar la tecla "D" sonará la nota mi

2. ejercicio de lectura con las notas FA, SOL, LA.

Identifica las notas en el siguiente ejercicio, explora el xilófono virtual con la ayuda de tu docente e interpreta cada uno de los ejercicios con este instrumento.  También puedes interpretarlo con el xilófono real en el aula.

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Planeta y estrella

el xilófono

Utiliza el teclado de tu computadora para interpretar el xilófono.
Al pulsar la tecla "F" sonará la nota fa
Al pulsar la tecla "G" sonará la nota sol

Al pulsar la tecla "H" sonará la nota la

3. ejercicio colaborativo

ensamble

Ya hemos explorado la lectura musical individual llevándola al espectro sonoro gracias al xilófono.  Ahora, podemos hacer un ejercicio grupal integrando más instrumentos.  
Para este ejercicio, integraremos las claves quienes tendrán la función de ayudar a llevar el pulso.  Por otro lado, el timbal sinfónico, que se encargará de darle peso y profundidad sonora al ejercicio.   Te dejo los aplicativos para que los explores con la ayuda de tu docente.

Luego de explorar los instrumentos, pueden interpretar el ejercicio colaborativo #1.   Deberán conformar grupos de 4 y elegir cada uno un instrumento.  También rotarlos para que todos tengan la oportunidad de interpretarlos todos.
La idea es que una vez realizada la práctica con los instrumentos virtuales, lo podamos hacer con los instrumentos reales.  ¡Buena suerte!

Recurso exclusivo - Aplicativo realizado con IA - Chat gpt

El timbal sinfónico es un instrumento que pertenece a la familia de la percusión.   Tiene la particularidad de que puede producir diferentes notas.  Por su registro grave, se utiliza la clave de fa para representar las notas en el pentagrama.  Compartimos una imagen con las primeras 5 notas en clave de fa y el aplicativo para práctica.

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Recurso exclusivo - Aplicativo realizado con IA - Chat gpt

ejercicio colaborativo #1

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ACTIVIDAD EVALUATIVA

Dale al botón girar, identifica la nota que aparece en el pentagrama y selecciona la respuesta correcta.
Por tu nombre y practica hasta lograr el mayor puntaje.

SESIÓN 7

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MISIÓN SONORA

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